Promotores y coordinadores

• Carlos Martínez Navarrete, Dr. en Ciencias Geológicas, Máster en Tecnología hidrogeológica, Científico Titular en el  Departamento de Investigación y Prospectiva Geocientífica del IGME
• Silvino Castaño Castaño Dr. en Ciencias Geológicas, hidrogeólogo, Científico Titular en el Centro de Estudios Hidrográficos del CEDEX

Presentación

El objeto del curso es proporcionar a los alumnos los conocimientos requeridos para desempeñar la labor profesional en el campo de la hidrogeología, facilitando su incorporación al mercado de trabajo en los campos más demandados por la sociedad, o actualizar y reciclar sus conocimientos previos, desde un punto de vista prioritariamente práctico y aplicado.

Su estructura online permite que este esfuerzo sea compatible con el desempeño de otras actividades y la participación de profesionales de diferentes países de la comunidad de habla hispana.

Dirigido a: Geólogos, ingenieros, licenciados y graduados en Ciencias así como alumnos de los últimos cursos de dichas titulaciones que quieran desarrollar su especialización profesional en el campo de la hidrogeología.

Duración: Se estiman 175 horas lectivas repartidas en 5 módulos con un total de 14 unidades temáticas. (2,5 h/día x 5 días x 14 semanas). Suponen 70 horas teóricas y 105 horas prácticas.

Plan Formativo: Una de las ventajas de la formación on-line, es la libertad de horarios. El alumno puede establecer su propia programación para que esta se ajuste a las necesidades y posibilidades personales.

Documentación y material didáctico

• Apuntes: el Curso dispone de apuntes estructurados, ampliamente desarrollados, por cada Módulo y Unidad Temática.
• Ejercicios: En cada Unidad Temática se pondrá a disposición del alumno ejercicios y/o casos prácticos con  sus soluciones.
• Plazos: Los apuntes y ejercicios se pondrán a disposición del alumno desde el día en que comienza cada unidad temática y serán retirados cuando finalice el plazo dado para cada test de evaluación.
• Documentación adicional: A lo largo del desarrollo del curso, y de forma paralela a los diferentes Módulos del mismo, el alumno encontrará en la Plataforma material adicional (legislación, informes, artículos, noticias de interés,... ), que complementen la documentación inicial,  actualizados en todo momento por el Tutor y Profesorado.

Tutoría y Profesorado: El Curso pondrá a disposición del alumno un tutor que le orientará en el desarrollo del programa y el resto de aspectos relacionados con este. La comunicación será permanente y de doble dirección a través de la Plataforma. El Tutor actuará en coordinación permanente con el profesorado para recibir y responder todas las cuestiones planteadas por los alumnos, garantizando una respuesta ágil y rápida.

Las 14 Unidades temáticas del curso son impartidas por 11 profesores con una amplia trayectoria profesional (de 10 a 30 años de experiencia), que trabajan en centros diversos (5 en el Instituto Geológico y Minero de España, 2 en el Centro de Estudios Hidrográficos del CEDEX, 1 en la Universidad Complutense de Madrid y 3 en empresas  privadas o como profesionales libres conforme se detalla en cada una de ellas.

Evaluación y Certificados

• Sistema de Evaluación: Con objeto de evaluar los conocimientos adquiridos, el alumno dispondrá, el día de finalización de cada Unidad Temática, de un Test de Evaluación en la Plataforma. Con estos test el alumno podrá ir comprobando a lo largo del desarrollo del Curso los conocimientos adquiridos y sólo se podrá realizar una vez. Para las Unidades Temáticas 1, 2 y 3, los test se mantendrán durante 3 semanas. Las Unidades 4 a 12, mantendrán los test durante 2 semanas y, las Unidades 13 y 14 durante una semana.
• Certificados: A los alumnos que aprueben la evaluación se les entregará un certificado de haber superado con aprovechamiento el Curso, en el que constará la nota final. Para aquellos que no superen el Curso online se les entregará un certificado de realización del mismo.

Programa: Se estructura en 5 módulos

MÓDULO 1: EL AGUA SUBTERRÁNEA EN EL CICLO HIDROLÓGICO

Unidad temática nº 1: El balance hídrico

Objetivo: Desde el concepto general del ciclo hidrológico se expondrán las bases para cuantificar el balance hídrico natural de un territorio.

Duración: (1 semana, 12,5 horas lectivas)

Contenido:

• El ciclo hidrológico
• Balance hídrico natural de un territorio
• Tratamiento de series climáticas
• Modelos de precipitación – escorrentía

Profesor: Javier Álvarez Rodríguez (CEDEX)

Unidad temática nº 2: Simulación hidrológica y estimación de la componente subterránea

Objetivo: Se plantean conceptos y herramientas para estimar los recursos subterráneos entre los componentes del balance hídrico de un territorio.

Duración: (1 semana, 12,5 horas lectivas)

Contenido:

• Tratamiento de datos hidrológicos
• Interpretación de hidrogramas
• Descomposición de hidrogramas. El flujo base

Profesor: Javier Álvarez Rodríguez (CEDEX)

MÓDULO 2: EL AGUA EN LAS ROCAS

Unidad temática nº 3: Acuíferos

Objetivo: Definir los parámetros fundamentales de las formaciones rocosas para almacenar y transmitir agua, clasificar las rocas en función de dichos parámetros y plantear la Ley de Darcy.

Duración: (1 semana, 12,5 horas lectivas)

Contenido:

• El agua en las rocas. Porosidad
• Potencial hidráulico
• La Ley de Darcy. Conductividad hidráulica
• Acuíferos. Tipología: potencial hidráulico frente a litología
• Piezometría
• Almacenamiento del agua en las rocas

Profesor: Silvino Castaño Castaño (CEDEX)

MÓDULO 3: EL FLUJO DEL AGUA SUBTERRÁNEA

Unidad temática nº 4: Medidas “in situ” de parámetros hidráulicos en acuíferos.

Objetivo: Proporcionar los conocimientos necesarios para la evaluación de los principales parámetros hidráulicos de los acuíferos y para el  correcto equipamiento de las captaciones de agua subterránea

Duración: (1 semana, 12,5 horas lectivas)

Contenido:

• Parámetros hidrodinámicos y ecuaciones de flujo
• Ensayos de bombeo en Régimen Permanente y  en Régimen Transitorio
• Bombeos escalonados. Cálculo de caudales aconsejables. Anomalías y casos particulares
• Preparación de ensayo de bombeo en campo. Selección del método adecuado
• Ejemplos prácticos: Caudal constante y caudal variable.  Ensayos escalonados.  Ensayos de recuperación. Casos particulares. Elección del caudal de explotación

Profesores: Alfredo Iglesias López (IGME)  y  Sergio Martos Rosillo (IGME)

Unidad temática nº 5: Modelos de flujo

Objetivo: Resolución de la ecuación general de flujo por métodos numéricos. Las diferencias finitas.

Duración: (1 semana, 12,5 horas lectivas)

Contenido:

• Introducción a la modelización hidrogeológica, fundamentos conceptuales y matemáticos, el código Modflow
• Protocolo para el desarrollo de modelos digitales de flujo subterráneo, modelos conceptuales, condiciones de contorno, calibración
• Ejemplos de la aplicación de modelos a la resolución de problemáticas prácticas relacionadas con la obra civil y la gestión de recursos hídricos: resolución paso a paso de ejercicios prácticos

Profesor: Pedro Martínez Santos (UCM)

MÓDULO 4: COMPOSICIÓN QUIMICA DEL AGUA SUBTERRÁNEA

Unidad temática nº 6: Conceptos básicos de hidroquímica

Objetivo: Conocer las características químicas y fisicoquímicas de las aguas subterráneas.

Duración: (1 semana, 12,5 horas lectivas)

Contenido:

• Sustancias disueltas en el agua subterránea. Iones mayoritarios y minoritarios
• Técnicas de muestreo de aguas subterráneas. Representatividad
• Análisis químicos. Formas de expresar las características químicas y fisicoquímicas del agua
• Balance de masas y electroneutralidad
• Interpretación análisis químicos. Métodos numéricos descriptivos y métodos gráficos (Diagramas de Piper, Stiff, Schöeller-Berkaloff)

Profesor: María Teresa Maestro Salmerón (Profesional libre)

Unidad temática nº 7: Efectos modificadores de la composición química del agua subterránea.

Objetivo: Estudiar las características químicas naturales del agua subterránea y la existencia de procesos modificadores naturales y antrópicos que afectan a la calidad y uso posterior a que se destinan.

Duración: (1 semana, 12,5 horas lectivas)

Contenido:

• Reacciones de disolución-precipitación, intercambio ionico, procesos redox
• Evolución geoquímica del agua subterránea a lo largo de su recorrido y tiempo de permanencia en el acuífero
• Calidad natural: litología y uso posterior del agua
• Contaminación puntual y difusa del agua subterránea. Actividades contaminantes
• Prevención y control de la contaminación. Medidas correctoras
• Técnicas gráficas para representación e interpretación de resultados. Utilización de mapas de distribución espacial de constituyentes y perfiles hidroquímicos

Profesor: María Teresa Maestro Salmerón (Profesional libre)

Unidad temática nº 8: Modelos de transporte de solutos

Objetivo: La simulación de los cambios en la composición química del agua subterránea mediante el uso de modelos de transporte.

Duración: (1 semana, 12,5 horas lectivas)

Contenido:

• Introducción a la modelización de transporte, fundamentos conceptuales y matemáticos
• Factores que gobiernan el transporte de contaminantes en medio acuífero. Procesos básicos del transporte de solutos
• Protocolo para el desarrollo de modelos digitales de transporte, modelos conceptuales, condiciones de contorno, calibración
• Ejemplos de la aplicación de modelos a la resolución de problemáticas prácticas relacionadas con la gestión ambiental: resolución paso a paso de ejercicios prácticos

Profesor: Pedro Martínez Santos (UCM)

MODULO 5: EL HOMBRE Y LAS AGUAS SUBTERRÁNEAS

Unidad temática nº 9: Contaminación agrícola y ganadera

Objetivo: Caracterizar las causas y los problemas generados en las aguas subterráneas por la contaminación derivada de prácticas agrícolas y ganaderas.

Duración: (1 semana, 12,5 horas lectivas)

Contenido:

• Contaminación puntual y difusa
• Contaminación por nitratos. El ciclo del nitrógeno
• Contaminación derivada de la ganadería intensiva y extensiva
• Utilización de abonos naturales y de síntesis
• Aumento de salinidad de suelos y aguas subterráneas
• Utilización de plaguicidas

Profesor: María Teresa Maestro Salmerón (Profesional libre)

Unidad temática nº 10: Ubicación de cementerios

Objetivo: Analizar los estudios  que se debe efectuar para evaluar la idoneidad hidrogeológica de una ubicación para el emplazamiento de cementerios (considerados como focos potenciales de contaminación a las aguas subterráneas pues, como otras actividades,  generan sustancias extrañas a la composición natural del agua) en cumplimiento de las normativas sobre Sanidad Mortuoria, que acredite la no contaminación de las aguas subterráneas.

Duración: (1 semana, 12,5 horas lectivas)

Contenido:

• El cementerio como foco potencial de contaminación
• Atenuación natural de contaminantes en el medio subterráneo
• Contaminación de las aguas subterráneas por cementerios
• Legislación. Los Reglamentos de Sanidad Mortuoria
• Evaluación del riesgo de contaminación. Elaboración del estudio hidrogeológico
• Recomendaciones generales para su emplazamiento

Profesor: José María Ruiz Hernández (IGME)

Unidad temática nº 11: Estudios para vertidos urbanos

Objetivo: Establecer el contenido de los estudios hidrogeológicos que se precisan para tramitar vertidos de aguas residuales al terreno, así como el control hidrogeológico de vertederos de residuos sólidos urbanos.

Duración: (1 semana, 12,5 horas lectivas)

Contenido:

• Conceptos generales sobre contaminación de las aguas subterráneas  y los vertidos
• Marco legal
• Las Aguas Residuales Urbanas, composición, depuración y eliminación
• El papel de la hidrogeología en el vertido de Residuos Sólidos Urbanos
• Estudios hidrogeológicos para la tramitación de autorizaciones de vertidos de aguas residuales
• Control hidrogeológico en vertederos de residuos sólidos urbanos

Profesor: Julio López Gutiérrez (IGME)

Unidad temática nº 12: Perímetros de protección de captaciones

Objetivo: Proporcionar los conocimientos necesarios para delimitar perímetros de protección de captaciones de agua subterránea y sintetizar los requerimientos para la protección del agua subterránea conforme a la legislación europea y nacional.

Duración: (1 semana, 12,5 horas lectivas)

Contenido:

• La protección del agua subterránea en la legislación europea y nacional
• Criterios para la delimitación de perímetros de protección
• Aplicación práctica de métodos analíticos para delimitar perímetros de protección
• Aplicación práctica de modelos matemáticos para delimitar perímetros de protección
• Comparación de resultados obtenidos aplicando diferentes métodos
• Ejercicio práctico de delimitación de perímetros de protección en las captaciones de abastecimiento de una localidad

Profesor: Carlos Martínez Navarrete (IGME)

Unidad temática nº 13: Delimitación de zonas de salvaguarda

Objetivo: Proporcionar los conocimientos requeridos para delimitar zonas de salvaguarda de masas de agua subterránea como figura óptima para la protección de las aguas subterráneas empleadas para el consumo humano y su integración en la ordenación del territorio

Duración: (1 semana, 12,5 horas lectivas)

Contenido:

• La protección del agua subterránea destinada al consumo humano y su integración en la ordenación del territorio
• Evaluación práctica de la intensidad de presión de las actividades socio-económicas respecto a las aguas subterráneas
• Evaluación de la vulnerabilidad intrínseca a la contaminación de los acuíferos
• Caracterización del riesgo de contaminación de las aguas subterráneas
• Delimitación de zonas de salvaguarda como figura de protección
• Método GPZ: Simplificación, racionalización y unificación de procedimientos para proteger las aguas subterráneas destinadas al consumo humano
• Uso del gvSig para la protección de las aguas subterráneas destinadas al consumo humano
• Caso práctico de delimitación de zonas de salvaguarda con gvSig

Profesor: Alberto Jiménez Madrid (CRN)

Unidad temática nº 14: Contaminación industrial

Objetivo: Entender el comportamiento medioambiental en el subsuelo de los contaminantes más comunes procedentes de actividades industriales. Identificar las principales estrategias de recuperación de acuíferos afectados. Medidas de prevención y de detección precoz.

Duración: (1 semana, 12,5 horas lectivas)

Contenido:

• Fuentes potenciales de contaminación industrial
• Características de los contaminantes más comunes
• Movimiento de Fases no acuosas (fna) en el subsuelo (zona no saturada y zona saturada). Extracción de fna de las aguas subterráneas
• Desarrollo de plumas contaminantes. Control de su movimiento y captura de contaminantes
• Degradación de los contaminantes en el medio subterráneo. Procesos de Atenuación Natural
• Conceptos básicos del riesgo medioambiental que representan. Gestión de impactos

Profesor: Isabel Coleto (URS)

Colaboran con el curso Club del Agua Subterránea (CAS)

Plazas

Para la realización del curso se requiere una matrícula mínima de 30 alumnos. Si no se alcanza el número mínimo de inscripciones 72 horas antes del inicio del curso el ICOG se reserva el derecho de cancelarlo reintegrando las matrículas ya abonadas.